Familia y valores morales y éticos

familia1La escuela instruye, el maestro también educa, si verdaderamente posee los atributos y la vocación necesarios. Otros círculos y grupos humanos influyen en la formación del niño y del joven. Pero la familia constituye la célula fundamental, primaria y prolongada para la sedimentación de principios positivos y ética ciudadana.

Son verdades reconocidas universalmente por expertos en ciencias humanísticas. También es consenso que en el seno de la mayoría de las familias la educación de hijos y nietos responde a patrones de conductas heredados, y prolonga una cadena que reproduce actitudes aprendidas de los mayores.

El inventario es extenso y va desde educar un comportamiento que deseche groserías y chabacanerías, el respeto hacia ancianos y profesores, el cuidado del bien público, el trato amable y cortés con todos los semejantes, la honestidad y laboriosidad, el patriotismo y la práctica habitual de otros comportamientos positivos, que mucho dependen de la educación recibida y de lo observado en la casa natal.

Está de más subrayar que lo contrario también se aprende en el hogar: chabacanerías, groserías, maltrato a los demás, irrespeto al bien público, a otras personas, desidia y holgazanería.

Lamentablemente determinados círculos familiares estimulan en niños y niñas las expresiones groseras y otras conductas inapropiadas por considerarlas falsamente de personalidad fuerte y triunfadora, cuando en realidad esas actitudes pueden abrir puertas a la delincuencia y sus derivaciones lamentables.

Es necesario que los familiares interioricen estas realidades y actúen consecuentemente en el ámbito hogareño, porque, no dudemos: el comportamiento y la educación en la familia son fundamentales para el futuro de los más jóvenes.

Recordemos: La familia es la célula fundamental, primaria y prolongada para la inspiración y sedimentación de principios positivos y ética ciudadana, necesarios hoy, imprescindibles para el futuro de nuestra sociedad.(Tomado tv yumurí)

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